Le mercredi 5 novembre 2026, des élèves volontaires du lycée ont participé à un atelier pédagogique organisé à la Banque de France, aux côtés d’élèves issus de deux autres établissements de la région. Au total, une vingtaine de participants (environ 25 élèves) ont pris part à cette activité, accompagnés par des experts professionnels présents pour les guider dans leurs réflexions.

L’objectif de cet atelier était de mettre les élèves en situation réelle de prise de décision économique à travers un cas d’entreprise fictive. Celle-ci connaît une croissance rapide, mais ses capacités de traitement des déchets ne sont plus suffisantes pour répondre à son développement. Sans investissement, elle risque de perdre certains marchés.

Comment financer cet investissement pour assurer la pérennité et le développement de l’entreprise ?

Répartis en plusieurs groupes, les élèves ont incarné les quatre grands acteurs économiques : les ménages, les entreprises, l’État et le système financier. À partir de ressources documentaires adaptées à chaque acteur, ils ont dû analyser la situation, défendre leurs intérêts et proposer des solutions de financement.

L'atelier reposait sur le travail collectif, les échanges et la négociation entre les différents acteurs. Les élèves ont ainsi pu confronter leurs points de vue, argumenter leurs choix et mesurer les interactions entre les acteurs de l'économie.

Cette expérience concrète et collaborative leur a permis de mieux comprendre les mécanismes de financement de l'économie, tout en développant des compétences essentielles : l'argumentation, la coopération, la prise de décision et la capacité à négocier.

Une belle occasion de découvrir l'économie autrement, en passant de la théorie à la pratique ! Un atelier réussi pour nos élèves, à refaire l’année prochaine sans aucun doute.