Dans le cadre de l’opération Monge, menée par l’École Polytechnique, les élèves de seconde et de première spécialité Physique-Chimie ont participé à une rencontre avec Corentin Visier, élève-officier de la promotion X2025 de l’École Polytechnique.

Ce temps d’échange, organisé par l’équipe de Physique-chimie, avait pour objectif de faire découvrir aux lycéen.ne.s les parcours scientifiques possibles après le baccalauréat et les différentes voies menant aux écoles d’ingénieur.e.s.

Pendant près d’une heure, notre intervenant a présenté son propre parcours, depuis le collège et le lycée (cité scolaire aux Lazaristes) à Lyon jusqu’à son intégration à l’École Polytechnique après une classe préparatoire scientifique (MPSI puis MP) et les concours d’entrée aux grandes écoles.

Les élèves ont ainsi pu découvrir la diversité des parcours scientifiques après le bac :

• les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE),
• les licences universitaires,
• les BUT en IUT,
• les BTS,
• ou encore les prépas intégrées dans certaines écoles d’ingénieurs.

La présentation a également permis de mieux comprendre ce qu’est la formation d’ingénieur.e : une formation scientifique exigeante mais très ouverte, qui peut conduire à des carrières dans de nombreux domaines comme l’aéronautique, l’informatique, la chimie, la santé, l’intelligence artificielle ou le développement durable.

Corentin Visier a aussi partagé plusieurs conseils issus de son expérience, notamment l’importance de la rigueur, de la méthode de travail et de la régularité sans oublier  de mentionner l'entraide entre étudiant.e.s. Il a rappelé qu’il existe plusieurs chemins pour réussir dans les sciences et que ces filières sont accessibles à toutes et tous.

Un échange riche avec les élèves

La seconde partie de l’intervention a été consacrée à un temps de questions-réponses très apprécié. Les élèves ont pu interroger l’intervenant sur la vie en classe préparatoire, l’organisation du travail, la vie étudiante à Polytechnique ou encore les débouchés des études d’ingénieur.e.

À l’issue de la rencontre, les élèves ont partagé leurs impressions à travers un questionnaire. Parmi les idées retenues par les élèves :

« Il faut être rigoureux et bien organisé dans son travail. »

                                  « Il existe beaucoup de parcours différents pour devenir ingénieur. »

« Il ne faut pas hésiter à tenter les études scientifiques même si l’on doute de soi. »

                                   « Les sciences ouvrent vers de nombreux métiers. »

Une rencontre intéressante pour l’orientation

Cette intervention a constitué un moment important pour l’orientation de nos lycéen.ne.s, leur permettant de mieux comprendre les études scientifiques et de se projeter dans leur avenir.

Nous remercions chaleureusement Corentin Visier, élève-officier à l’École Polytechnique, pour sa disponibilité et la qualité de son intervention.