Avant d’aller à l’opéra de Paris,  pour assister au  ballet de Rudolf Noureev « La belle au bois dormant » d’après  Marius Petipa, les élèves ont pu bénéficier d’une médiation pour apprendre à repérer la qualité artistique des chefs d’œuvres du Louvre. 

Il s’agit de faire le lien entre les corps idéalisés des sculptures grecques (Venus de Milo, Victoire de Samothrace) avec ceux des danseurs et danseuses classiques. Les élèves ont aussi appris à repérer les jeux de perspective des tableaux de la Renaissance pour les relier à l’utilisation géométrique de l’espace scénique. 

Enfin le Musée du Louvre, première demeure de Louis XIV et sa galerie d’Apollon permet de saisir les prémices de la future galerie des glaces et ses enjeux de pouvoir.